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以“大小”辩证法 解锁基层全会精神宣讲路径

2025-12-30 22:01:51 来源:共产党员网
[摘要]党的二十届四中全会指出,要通过各种方式,组织好全会精神的学习、宣讲、宣传,使全党全社会领会好全会精神。

党的二十届四中全会指出,要通过各种方式,组织好全会精神的学习、宣讲、宣传,使全党全社会领会好全会精神。推动全会精神在基层落地生根、开花结果,关键在于打通理论武装“最后一公里”,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。必须善用“大小”辩证法,探索基层宣讲的优化路径,使全会精神宣讲既保持原汁原味,又充满基层烟火气,真正转化为广大党员干部群众奋进新征程、建功新时代的强大动力。

“小切口”解析“大主题”,于细微处见真章,让理论宣讲沾泥土、带露珠。全会精神体系宏大、内涵丰富,涵盖了改革发展稳定、治党治国治军等方方面面。将宏伟蓝图转化为可感可知的具体图景,把战略部署分解为清晰可行的行动指引,是推动理论掌握群众、精神化为实践的必然要求。唯有从“小切口”入手,深入解析“大主题”,才能将顶层设计的“普通话”精准翻译成基层实践的“地方话”,让高深理论对接具体关切。要做好“转化”文章,组织理论骨干、业务能手,紧密联系本地区本部门本单位实际,将全会提出的重大原则、重要论断、重点任务,分解转化为与基层党员群众生产生活、职责岗位密切相关的一个个具体议题、一项项务实举措,确保宣讲内容“接地气”。要精准把握需求,通过调研座谈、问卷调查等方式,深入了解不同领域、不同群体党员群众的思想困惑和实践难题,有针对性地设置宣讲专题,做到“按需供给”、精准投送。要加强对宣讲队伍的培训,提升其将政治话语转化为学术话语、大众话语乃至网言网语的能力,善于运用生动比喻、鲜活故事、翔实数据阐释深刻道理,使宣讲既有高度又有温度、既解惑又解渴。

“小舞台”承载“大格局”,于日常中显担当,让理论宣讲有阵地、能扎根。全会精神的生命力在于实践,基层是最大的实践场。宣讲不能停留在会议室、报告厅,必须深深嵌入基层治理、生产生活、文化活动之中。将田间地头、社区楼宇都变成传播党的声音的“小舞台”,才能打破时空限制,实现宣讲场景的全域覆盖、全天候在线,使全会精神真正融入基层,筑牢共同奋斗的思想根基。要强化阵地意识,构建全域覆盖、立体高效的宣讲网络。要整合盘活线下阵地,统筹用好党群服务中心、新时代文明实践中心所、党员活动室、远程教育站点等实体阵地,将其打造成为宣讲全会精神的固定课堂和前沿哨所。要推动宣讲活动与“三会一课”、主题党日、组织生活会等党的组织生活制度深度融合,实现常态化、制度化。要开拓创新线上阵地,主动适应信息化趋势,利用党建网站、微信公众号、“学习强国”学习平台、短视频等新媒体平台,开设“微课堂”、制作“微视频”、开展“微讨论”,打造“云端”宣讲矩阵,实现线上线下同频共振。要推动宣讲融入日常,鼓励将宣讲与政策咨询、文化惠民、志愿服务等活动相结合,在服务群众中宣传群众、引导群众,实现寓教于乐、润物无声。

“小支点”撬动“大效能”,于落实中验成效,让理论宣讲能落地、结硕果。宣讲是桥梁而非终点,是发动引擎而非目的本身。只有以宣讲为“小支点”,激发起基层落实的内生动力与创造活力,才能撬动地方治理和发展效能提升这个“大目标”,避免陷入“为了宣讲而宣讲”的形式主义窠臼,确保党的决策部署在末端见效。要树立鲜明的效果导向,推动宣讲从“知识传递”向“行为变革”深化。要健全“学用结合”的机制,将学习贯彻全会精神情况纳入领导班子和领导干部考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容,引导各级党组织和党员干部自觉对标对表,查找差距和不足,明确改进方向,把学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措、改进作风的实效。要结合落实全会部署的重点任务,设立党员责任区、先锋岗,开展岗位建功、承诺践诺等活动,鼓励党员干部在乡村振兴、科技创新、抢险救灾等一线实践中深化认识、贡献力量,实现学思用贯通、知信行统一。要建立宣讲效果评估反馈机制,通过谈心谈话、实地查看、民意调查等方式,跟踪了解宣讲后党员干部思想认识是否提高、工作作风是否转变、群众急难愁盼是否解决,及时调整优化宣讲策略,确保全会精神在基层落地生根、结出累累硕果。


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